一人讲,众人听,这可不是动动嘴皮子就行的活

  口才是运用口头语言表情达意的能力。要提高口语表达能力,必须做到:

  1.说话要清楚明白,这是表情达意的最基本的要求

  对方只有听明白了你的意思,才能达到交流的目的。

  2.说话要掌握一定的技巧,这是让对方接受你的观点的最基本的方法

  说话要因人而异,根据不同的场合采用不同的谈话方式;说话要有启发性和感染力,但这决不是故意卖弄、胡扯瞎吹、油腔滑调。

  3.说话要真诚,这是取得对方信任的基础

  只有取得了对方的信任,才能达到宣传自已的主张,沟通思想、交流感情的目的。

  所以说,真正的口才不仅是一种难能可贵的才能,也是一个人德才兼备、素质较高的显著标志

演讲与口才的关系

  演讲是口语表达的一种形式,一个人可以通过演讲来锻炼自己的口才。演讲又不同于其他口语表达形式,是较高层次的口语艺术。因此,我们可以这样看待二者的关系:

  (一)演讲是提高口语表达能力的重要方法

  1.演讲能增强自信心,克服当众说话的恐惧感。第1次登台演讲,往往会眼睛不敢看听众,由于紧张,说话会浯无伦次。经常进行演讲练习,就会逐渐消除恐惧感,增强自信心,口语表达也就会自然流畅。

  2.演讲能提高选词造句、组段成篇的能力,使口语表达精练、生动、逻辑性强。要想成功地进行演讲,就必须用最生动的词语和事例,最精练的语言,最强的逻辑性来感染听众。

  经常进行演讲训练,就会养成一种正确运用语言的习惯,积累丰富的知识,这些,运用到其他场合也一样会得心应手,从而提高口头语言的表现力。

  (二)演讲优于其他口语表达形式,是最有审美价值的口语表达形式

  1.演讲阐述的观点是全面而系统

  正式的、重要的演讲都要有讲稿,起码要有腹稿。这就决定演讲者会较全面而系统地阐述自己的观点,不能离了纲而随心所欲。这样,听众才会随演讲者深刻的理论阐述,丰富而生动的事例描述而受到感染,从而接受演讲者的观点。

  2.演讲是艺术性较强的实践活动

  演讲,是以“讲”为主,以“演”为辅,要求调动有声语言(讲)和态势语言(演)等一切积极因素和手段,在大庭广众之中,交流思想、表达感情。因此,它不同于领导人做报告,不周于服务员招待顾客,也不同于业务谈判。所以说,演讲是最完善,最有审美价值的口语艺术。

  3.演讲是最具有鼓动性的实践活动

  演讲,不同于二人的交谈,也不同于不同意见的争辩,它是一人讲,众人听的活动。在演讲中,演讲者会以极强的说服力和感染力,紧紧吸引听众,使听众信服、感动、跃跃欲试,并付诸行动。这是其他口语表达形式所不能及的。

  总之,我们理解了演讲与口才的关系,就会以更积极的态度进行演讲,训练口才。

  • 来源:《演讲与口才》
  • 作者:张弘,林吕编著
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