职业讲师必须经历的两个阶段

  • 作者:赵云阳

作为职业讲师,应靠真功夫征战沙场,而不是靠包装。练就一身真功夫,必须脚踏实地,循序渐进,勤学苦练,经历两个阶段:首先,从实践到理论。其次,从理论到实践。

一、从实践到理论。

我一直强调,职业讲师在某个领域没有丰富的实践经验,否则是做不好职业讲师的。讲师将实践经验上升到理论,不仅可以发现事规律,还可以提高自己的总结能力。高手之所以是高手,关键在于总结能力。全面总结某方面的实践经验,如同写一本书一样,先考虑写哪几章,再考虑每章的具体内容。如果一个人平时养成写总结的好习惯,隔一段时间做全面总结就比较容易,反之,难度还是比较大的。总结,可以按照为什么(认识)、怎么办(方法论)、方法(具体方案)的顺序进行,平时写作、说话都要刻意训练这种思维方式,久而久之,就会形成条件反射。从实践到理论,这个过程至少需要五年以上。

二、从理论到实践。

从理论到实践,是建立在从实践到理论的基础上的,反之,是很难完成从理论到实践这个过程的。有的讲师由于没有完成从实践到理论的这个过程,面对一些理论,搞不清楚哪些是自己需要的,哪些不是自己需要的,就会越搞越糊涂。我发现,有的自称从世界五百强出来的讲师,他所讲的理论与案例是无法吻合的。有的培训机构自称可以为客户定制内训课程,实际都是临时拼凑的内容。为什么会造成这种结果?讲师没有完成从实践到理论的过程,缺乏总结能力,直接进入了从理论到实践的过程。从理论到实践,这个过程至少需要五年以上。

综上所述,如果你要想做一个优秀的培训师,从实践到理论,从理论实践,这两步,顺序不能颠倒,必须老老实实的下足功夫,马虎不得。当这两个阶段完成之后,再经过五年的努力,就可以融会贯通,游刃有余,进入一个新的高度。顺便说一句,目前培训市场上的讲师,很多都没有完成从实践到理论的过程,直接进入了从理论到实践的过程。由于企业自身不具备专业知识,是很难识别的,只有经历了这个过程的人,才能识别出来。

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赵云阳,笔名浚哲,资深管理顾问,深圳阔思咨询创始人。使命:从思想入手,帮企业成长,为企业增值。公众号|云阳谈管理(ID:yunyang0818)

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