你是不是对善良有什么误解?

  • 文 | 雾满拦江

(01)

有个小朋友问我:听说那个讲心学的王阳明,曾经杀了好多人哦。

恐怕杀掉的,并不全是十恶不赦的坏人吧?

然鹅他还讲善良……可一个杀过好多人的人,还有资格说善良吗?

……唉,这话说的。

你是不是对善良有什么误解?

(02)

最近有部日剧,《3年A班,现在开始,全员人质》。

演一个高中班,还差10天就毕业辣。

同学们开心快乐的准备放假——突然之间一声巨响,老师发飙了。

凶残炸断教学楼,将全班同学绑架为人质。

为啥呢?

——因为老师,要追究班级里一个女生的自杀事件。

(03)

老师在学校埋了许多许多炸弹,谁敢展开营救,立即统统炸飞。

然后逼迫同学们,说出来那名自杀女同学的死亡原因。

说错了——立即杀掉同学一名。

不跟你开玩笑。

被点名回答的同学,战战兢兢解释说:那名女同学,是为了取得游泳好名次,服用了兴奋剂,遭到同学的DISS,因而自杀。

回答错误!

杀一个。

老师当场亮刀,现场宰杀同学一名。

(04)

发现老师玩真的,同学们吓惨了。

不得不被迫跟随老师,追溯女同学的自杀因由。

结果发现:

——揭露她服用兴奋剂的视频,是假的。

全班同学、与校外黑帮、涉黑老师及官员合谋,有人录制无害视频,有人拿给黑帮制作假视频,有人把假视频塞别人书包里,再由最后获得假视频的同学,偷偷发布到网上。然后全班同学一起孤立、侮辱那名女同学,最终迫其自杀。

那名女同学,是由官员、黑帮、老师、全班同学联手,活活逼死的。

这部片子最震憾的,并不是一个阳光少女被逼死。

——而是凶手们哪怕在枪口下,也仍是疯狂大吼,死不认错。

不就是拍个视频吗?不就是剪辑一下吗?不就是传到网上,让人以为她服用了兴奋剂吗?不就是全班发起暴力行动,孤立她逼迫她,最终她自杀了吗?这才多大点事?值得你老师这么大动干戈,喊打喊杀,非要强迫我们认错吗?

死不认错!

(05)

日剧《3年A班》只是个虚构。

——但现实中,却有着与这部剧类同的暴力事件。

浙江温岭有个姑娘,叫王晶晶。读高一时,因为同学们一句似乎毫无恶意的玩笑,却迅速演变成无休无止的校园暴力。她被视为全校公敌,许多根本不认识她的人,疯狂的加入到对她的侮辱与伤害中来。那些人毫无依据造她的谣,称她从小学开始就男朋友不断,给她起外号叫神女,语言暴力很快演变成肢体暴力。

有天王晶晶好端端走在路上,一个高年级女生突然冲上来,左右开弓扇她的耳光。开始她惊呆了,反应过来抓住对方的手。

对方立即放声高喊:神女打人了!神女打人了!

一个男生专门在学校贴吧开了侮辱王晶晶的贴子,号召所有人来诽谤她。贴子越翻越长,造的谣也越来越离谱,而那些同学,一个个还颇有成就感。

还有好多同学雪中送炭,跑过来支持王晶晶——然后她们给王晶晶致命一击:我们是卧底,专门来套你的话,为的就是更狠的羞辱你!

学校,于王晶晶而言,已经变成地狱。

成绩一落千丈,只能逃离。

但事还没完——八年过后,那些人又找到了她,再一次聚拢而来,想要重演对她的侮辱与伤害。

忍无可忍,王晶晶奋起反击。

(06)

八年而后,愤怒的王晶晶,将当年发起对她精神虐待的校吧吧主,告上法庭,才发现对方是个老实、话少、极内向的男生。王晶晶在此之前根本就不认识他,他也不认识王晶晶——对一个根本不认识的女同学,他何来如此之深的恨?

这个伤害者,其实家境一贫如洗,父母都是淳朴的农民,他自己也是工厂的外操工。他在对王晶晶持续伤害的过程中,自述很怕王晶晶淡出他的视线,因为他认为,对王晶晶的伤害,是他一生的荣耀。

这到底是一种什么心理呢?

(07)

季羡林老先生说:坏人,是不会变好的。

为啥子?

——因为坏人,有一种超稳定的内化认知结构

……呃,啥叫超稳定的内化认知结构?

坏人的认知,是一个死循环圈,由三个要素构成:

看好了,坏人的认知零件,就三个:

先是懦弱,缺乏勇气,因而人生一事无成。却不肯反思,把自己的失败归于别人,形成强烈的受害者心理。然后在群体欺凌中,获得阴暗的存在感与愉悦感。

如温岭攻击事件中的老实男,他自述攻击王晶晶是他一生的荣耀,还担心王晶晶会走出他的视线。就是因为他懦弱而富攻击性,却又不敢攻击强大的目标,所以加入到欺凌群体,获得了存在感,获得了成就感,甚至被参与攻击的同伴视为偶像。

这三个条件,缺一个也不成。必须要三个条件足具,才会构成坏人的基本要素。

(08)

坏人是不会变好的。

因为构成坏人的内化认知,构成一个死循环。

温岭王晶晶在离开学校8年后,仍然被那些满怀恶意的同学们追杀,他们真正想做的,就是逼死王晶晶,而体验一种操控别人生命的快感。

——如果一个人,只能在伤害中、甚至在逼死别人的过程中,才能感受到快乐,这个人的心,就已经腐烂了。

佛家说,放下屠刀。

意思是说,改变你污秽的认知,从邪恶的死循环中走出来。

但要改变这点,甚至先要改变自己的大脑结构,让自己的大脑,从对伤害别人感受到快乐,变成伤害别人时会陷入痛苦——想想这个难度有多高!

除非,当事人自己愿意。

否则谁也改变不了。

(09)

坏人,是不可能讲道理的那种。

坏人都有自己的认知逻辑。如前所述,他们的认知环是封闭的,懦弱构成受害者心态的理由,受害者心态催生群体攻击,群体攻击带来的事业无成,让他们更加懦弱。坏人就是在这个循环体系中,自我辨解,自我开脱,并不断的伤害别人。

所以善良也是有境界的:

下善自保。最小的善,是保护好自己,避免坏人的伤害。

孔子的学生子贡就说过:是以君子恶居下流,而天下之恶归焉。不要让坏人盯上你。一旦被坏人盯上,就如温岭王晶晶的遭遇,所有的坏人一涌而上,形成团伙,无所不用其极的想要毁灭你。

中善自强。居中的善,是让自己强大,让宵小之属不敢起坏心。

孔子说,君子不重,则不威。意思是说,一人不够强大,不能嬴得别人尊重,就会缺少威严。就会被坏人蹬鼻子上脸,以开玩笑的方式逐步试探,直至彻底摧毁你为止。所以人一定要强大,强大不仅可以保护自己不变坏,还可以避免恶人的肆意欺凌。

上善若水。保护你所爱的人。

老子说:上善若水,水利而不争。最强大的善良,能够让坏人不敢起坏心,好人获得安全感。但要让坏人不敢起坏心,苦口婆心的哄劝是不顶用的,必须要施以雷霆般的惩戒措施,让坏人知道,所有的恶行必须要付出代价。不现金刚怒目,不显菩萨慈悲,如果连这点认知都达不到,若非是认知昏噩,以愚腐为善,就是心术不正,想把别人诱入圈套好施逞恶意。

你的善良,到了哪个阶段?

(10)

日剧《三年A班》中,逼死同班女生的学生们,面对老师的枪口大义凛然,顶老师拼死对抗。

老师近乎绝望的大喊:我所做一切,就是为了让你正视你内心中那满满的恶意!你们始终在说,我只是拍了个视频,我只是剪辑了一下,我只是塞进别人书包里。我只是上传了一下,我只是说了几句讽刺她的话……但你们心知肚明,这些所有的恶意累计起来,就是很可怕的大恶。雪崩了,伤害了无辜者。可是你们这些雪花,却都说自己无辜,因为你们只做了一点点的恶!如果你们再不加反省,就会让自己沦为彻底的恶。你们一生都会在寻找猎物,寻找伤害别人的机会。当你们沦为伤害者,你们自己的人生呢?自己的事业呢?

说的真好。

——可这终究只是电视剧。

现实中,我们不可能如电视剧中一样,手拿支枪强迫别人改变认知结构。我们所能做的,只能是辨识出那些认知受到污染的人,懦弱没关系,受害者心态没关系,最应当警惕的是那种在伤害别人时,获得愉悦感受的怪胎。我们自己先不要成为这样的人,然后用他们心中的懦弱摧毁他,用他们的愚蠢辗压他。至不济,也要让这种人淡出自己的生活——自己不成为坏人,不恶性消耗自己的人生。也不让别人恶性消耗自己,这时候我们的人生,就会变得简单、容易,变得快乐,智趣,变得顺风顺水,事事如意。


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雾满拦江

微信公众号:雾满拦江(ID:lwwuwuwu)。雾满拦江,当代著名畅销书作家,腾讯中国十大原创自媒体人,心学讲武堂创始人,腾讯云中智库成员。已出版各类著作80余种,几千万字。

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