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课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期课程目标的基本途径。一般来说,课程设计得越好,实施起来就越容易,效果也就越好。 课程实施作为一个动态的序列化的实践过程,具有一定的运行结构。在课程实施过程中,至少要考虑七个方面的问题。 1.安排课程表 通常情况下,课程表的安排应遵循以下几条原则。