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学习心理学是教育心理学的一个重要分支，是专门研究人们尤其是学生群体学习的一门科学。是研究人和动物在后天经验或练习的影响下心理和行为变化的过程和条件的心理学分支学科。近年来，学习心理的研究，已经成为教育心理学家以及教育工作者所关心的热门课题。 拓扑结构（学习行为的变化历程及其形态，为质性分析 提供了依据）、错误率（测量学习的指标：