华为的“狼性”与“中庸”:价值认同,合适就好!【课后报道】

  3月8日由智库课堂联手原华为市场&人资经理,著名实战派人力资源培训师丁守海老师,经过几个月倾情打造的《华为11堂课拯救不会管理的你》暨智库课堂2017年第一场微课成功举办。

  作为此次分享嘉宾丁守海老师,曾就职于华为市场部和人力部;同时是中国人民大学经济学教授&博士生导师;拥有丰富的一线营销实战经验,组织过十数项重大销售项目的运作。凭着有逻辑性的深度思考、有实操性的课程设计,以及深入浅出、诙谐生动的案例授课方式,课程一直受到广大学员的欢迎。

  当天的课程,第一课内容为华为基于战略人才规划体系。丁老师主要从HR规划的五定:定岗、定责、定薪、定编、定员来阐述,他提出要因事原则即考虑需要做什么事,设什么岗(部门);需要多少事,各岗位安排多少人;要做好这些事,需要招募什么样的人等。

  对于定岗、定责,丁老师提出横向分解出部门,纵向分解出岗位原则;在定薪、定编方面,在结构上要从竞争战略导出,要基于SWOT分析,对各个职系重要性的区分。华为的竞争战略——在确保技术质量80分的前提下,以性价比和快速服务响应得市场!关于为了打好“班长的战争”如何做到将资源向一线倾斜?他提出资源配置与HR向一线倾斜,炮火向一线集中、压缩后勤部门;在定员上,招合适改岗位的人,合适就好,未必要高。

  第二课内容是关于“人才收割机——华为阅人术”,丁老师主要从招聘中的竞争性薪酬策略,并对竞争性薪酬是否等于高工资以及面试方法即如何识人进行了讲解。在讲到招聘条件,他说:价值认同,合适就好!

  此次作为智库课堂2017年第一场微课除了满满的课程干货之外,在线答疑环节是一大看点。学员们在第二节课的直播间讨论区写出自己的疑问,老师准时在线回答大家的疑问,与大家进行互动。此次将近40分钟的在线答疑环节,创开课以来提问最多的一次,老师的回答很接地气,实战派专业杠杠的,学员的反馈好评如潮。

答疑精选:

  学员:工作中如何最大程度调动员工的工作热情?怎样使老员工平安度过倦怠期?

  丁老师:企业调动员工积极性一个基本的导向是积极和不积极的,懒和勤快的,干得好的和干得差的;在企业整个的薪酬、激励等等当中是要有所反映出来的,最后建立起来的是一个奖勤罚懒的一个体系,如果没有区别那就很难调动员工的积极性。这也就设计到后面我们要讲到的薪酬管理问题。

  学员:丁老师好,我公司是传统机械制造业,我的问题是关于岗位说明书,我们公司也有较为系统的岗位说明书,你说的六个方面都具备,但是实际上感觉在墙上挂着,相应的职责并没有发挥出来,另外还是老生常谈的职责不清,老师有更好的建议吗?

  丁老师:这位同学说得很对,从接触的情况来看90%企业的岗位说明书都是个摆设,现在有一个制度塑身计划,即没用的制度就应该把它扔了。首先岗位说明书必须是一个真的岗位说明书,假大空的是没用的,首先它岗位说明书必须要具体。第一步要梳理岗位职责,并且一定要具体,这样员工才能明确要做的事。从而确定岗位的基本信息、目的、职责、标准任职资格等等。

  学员:华为现在对招聘的标准有哪些?一般有什么硬性标准?

  丁老师:华为招聘有硬性指标和软性指标,硬性指标就是对学历的要求,还有一个默认的一点就是作为一个高科技行业员工学习能力、基本素质等方面保管很严。一个基本的标准就是得名校毕业,985211等等院校,还有一些非985、211特别优秀的学生也有。第二是对专业技术能力方面是有基本要求,比如会编程序或者能加班等。在软性指标中也有一个要求就是团队精神,这是华为特别看重的狼性团队

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