A.P.C&DoCA：多样选择，行动渠道.pdf
A.P.C.的目标是帮助我们创新，并且有意识地寻找其它选择方案：
Alternatives——其他的选择
Possibilities——可能性
Choices——方案
DOCA这个小工具帮助我们关注思考的结果, 以及随之而来的行动步骤：
Decision/Design——决定/设计
Outcome——结果
Channels——方法
Action——行动
5Why思考法-问题解决模型.doc
“5-Why”进行问题根源的调查程序：
阐述确切根源是怎样产生的
出示数据与事实支持你的分析
只有唯一一个根源
证实所采取的行动的有效性
潜在根源与对未识别原因之事件采取行动
决策是一套流程-PrOACT决策模型.pdf
PrOACT 模型一共包含八个要素。
前五个要素是问题（Problem）、目标（Objectives）、可选方案（Alternatives）、 结果（Consequences）和权衡（Tradeoffs）。构成了我们这种方法的核心， 并且几乎适用于任何决策。这五个要素的英文缩写就是 PrOACT，常规的决策运用 5 个步骤就够了。
还有三个因素是不确定性、风险承受力和相关联的 决策。主要功能是帮助我们应对复杂和不确定性的决策。不是所有的决策都涉及这三个因素，但重要的决策往往会涉及。
问题分析与决策-KT理性分析法.ppt
KT法是一种思考系统，即就事情各自的程序，按照时间、场所等，明确区分发生问题的情形和没有发生问题的情形，由此找出原因和应该决定的办法。
KT法共分四个程序：查明原因、决定选择方法、危险对策、掌握情况。
PMI思维方法.pdf
“PMI思考法”能确保人们在对某一种观点或事物的各方面都进行充分考虑后再作决定，避免通过直觉来评价一种观点或事物。
有利思维视角P(Plus)：这种观点的优点或有利因素你为什么喜欢或赞同这种观点。
不利思维视角M(Minus)：这种观点的缺点或不利因素你为什么不喜欢或不赞同这种观点兴趣。
思维视角I(Interest)：这种观点的兴趣点这种观点让人感兴趣的方面。
深层次思考-ORID模型.pdf
ORID 深度沟通模型，也叫 ORID 焦点讨论法，是一种结构化会谈，也是行动学习的方法之一，焦点讨论法是遵循脑科学的原理， 通过四个层次循序渐进的提问，引导回答者从事情的表象进行深层 次的思考，并最终作出行为决策的过程。主要用于会议讨论，应用于行动学习场景时。
Objective （客观事实的陈述）
Reflective （感知自己的反应）
Interpretive （诠释意义与价值）
Decisional（内化成目标与行动）
本质思考法-U型思考（附思维导图）.pdf
找到本质解的核心： 用一个关键词或一句话说明白自己的“一”。
从问题的本质，找到自己解决方案的本质，需要从“基于问题的本质理解”、“结合 自身优势”、“寻求突破”三个环节进行。
主导思想、底层逻辑、内心定见 ，是本质解对一个人的价值。而在找到本质解的三种方法：破界法、升维法、优势法，分别对应三种本质问题:
升维法：对于对立矛盾找到新维度；对思考能力有一定要求。
优势法：把规律趋势与优势能力相结合；优势能力是处在变动中。
感知的力量思维工具：C&S决策-推演结果和结局.doc
C&S 结果与结局 (Consequences and Sequels)?，有一个波浪状的箭头来标示。它的用途是在决策和行动前让我们思考可能导致的结果。
未来不可预测，但我们可以在事情没有发生之前，根据掌握的素材和认知，运用C&S努力对未来做出推演。
首先列出时间轴；
以四个节点：即时、短期、中期、长期结果来设定具体情境；
依次在每个时间节点下集中思考，训练我们的未来观和全局观。
WRAP决策模型-掌控关键决策.pdf
第一步：拓宽选择空间。
第二步：现实检验假设。
第三步：留出思考距离。
第四步：做好出错准备。
若有疑问，可以添加客服微信【mbalibdoc】咨询~
- 图片来源：图虫创意
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