一只年轻的大雁做了雁群的首领，他决定推行一系列的改革措施。

　　改革从雁群的队形开始，他认为目前雁群所采用的“一”字形队列及“人”字形队列显得太单薄，一点威风都体现不出来，于是决定把雁群飞行的队列改为方队。

　　经过一段时间的操练，雁群的飞行方队训练成熟了，队伍整齐有序，看上去威风十足。

　　年轻的大雁首领很是得意。

　　队伍操练成功不久，雁群一年一度的南迁开始了。

　　雁群方队起飞了，年轻的大雁首领飞在前排的正中。

　　大雁们一边飞行，一边喊着整齐的号子，的确有一点气势磅礴的样子。

　　可是，飞了不久，雁群的阵容开始混乱了，慢慢地有大雁开始掉队了，雁群只好停下来休息。

　　飞行、休息、飞行、休息……雁群一天根本飞不了多远。

　　照这样的速度，他们根本不可能在预定的时间到达目的地。

　　最后，在没有办法的情况下，年轻的大雁首领还是采纳了老雁们的建议，恢复了“一”字形及“人”字形的队列。

　　恢复阵容后，问题解决了，大家一天便可以轻松地飞出很远。

　　年轻的大雁首领的改革宣告失败。

　　原来，大雁“一”字形或“人”字形的队列是有着很深科学道理的。凭借大雁的体力状况，孤雁是很难完成这样远距离的迁徙的。他们成群结对地飞行，领头的大雁承担着很大的气流阻力，队员们按照“一”字或“人”字排列可以大大减少气流阻力。他们飞行一段时间后，领头的大雁便会排到后面，由另外一只大雁代替他领头飞行。同时相邻的大雁还可相互借力，巧妙利用伙伴翅膀煽动时产生的气流以减少自己的体力消耗。年轻的大雁首领只注重队伍本身的外部形象，却忽视了其中的科学道理，所以他的改革必然是失败的。

　　点评：新东西未必好，旧东西未必坏！真正的改革，是基于科学和分析基础上的。

一只年轻的大雁做了雁群的首领，他决定推行一系列的改革措施。

　　改革从雁群的队形开始，他认为目前雁群所采用的“一”字形队列及“人”字形队列显得太单薄，一点威风都体现不出来，于是决定把雁群飞行的队列改为方队。

　　经过一段时间的操练，雁群的飞行方队训练成熟了，队伍整齐有序，看上去威风十足。

　　年轻的大雁首领很是得意。

　　队伍操练成功不久，雁群一年一度的南迁开始了。

　　雁群方队起飞了，年轻的大雁首领飞在前排的正中。

　　大雁们一边飞行，一边喊着整齐的号子，的确有一点气势磅礴的样子。

　　可是，飞了不久，雁群的阵容开始混乱了，慢慢地有大雁开始掉队了，雁群只好停下来休息。

　　飞行、休息、飞行、休息……雁群一天根本飞不了多远。

　　照这样的速度，他们根本不可能在预定的时间到达目的地。

　　最后，在没有办法的情况下，年轻的大雁首领还是采纳了老雁们的建议，恢复了“一”字形及“人”字形的队列。

　　恢复阵容后，问题解决了，大家一天便可以轻松地飞出很远。

　　年轻的大雁首领的改革宣告失败。

　　原来，大雁“一”字形或“人”字形的队列是有着很深科学道理的。凭借大雁的体力状况，孤雁是很难完成这样远距离的迁徙的。他们成群结对地飞行，领头的大雁承担着很大的气流阻力，队员们按照“一”字或“人”字排列可以大大减少气流阻力。他们飞行一段时间后，领头的大雁便会排到后面，由另外一只大雁代替他领头飞行。同时相邻的大雁还可相互借力，巧妙利用伙伴翅膀煽动时产生的气流以减少自己的体力消耗。年轻的大雁首领只注重队伍本身的外部形象，却忽视了其中的科学道理，所以他的改革必然是失败的。

　　点评：新东西未必好，旧东西未必坏！真正的改革，是基于科学和分析基础上的。