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“幸运的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”
面对就业新局面，职场人都在读什么？在转型与迭代之间，管理者又在读什么？
在看了今天的文章后，你又会讲出哪些不同于这些坏版本的关于自己的故事呢？
在不确定的时代，人生是不是还能被设计？
如何才能通过“自我认识”使自己的思想更客观呢？
人生难得是欢聚，惟有别离多。
当你开始从系统视角看问题，看他人，看整体的时候，你就逐渐进入了他人意识阶段。
今天呢，我们就展开来聊聊怎么减少精神内耗。
“自古圣贤可佩但不可学，唯有曾国藩可佩亦可学“，这便是对于后人的意义。
去除“私欲”是阳明心学修身的核心内容之一。
元认知是能力，不是知识。能力的提升更注重练习，所以就需要我们真正的动起来、练起来。
有三种知识体系，一种是图书馆式的知识体系，一种是书店式的知识体系，还有一种是书柜式的知识体系。
社会善于培养人才，但却不善于培养天才。人才擅长完成普通人无法完成的目标，但天才却能找到别人看不到的目标。
善待老人，就是善待以后的自己。
狗不能喂太饱，人不能对他太好。
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