- 文 | 七芊
今天在北京台做常驻嘉宾。 节目期间，有读者问题进来：“为什么我的上司总是变化？
我每天都是在做一些零散的事情，变来变去，觉得好烦，感觉什么都没有积累下来。”
1.零碎业务=打杂=没有专业技能=没有发展前景
2.变动的业务=公司没有发展=领导没有领导力=应该离职
3.职场学习=大块的时间学习一项技能+有专业的前辈指导+长时间做一项完整的项目+有强有力的理论系统
公司不愿意告诉员工的真相：
在《创新者的窘境》这本书里写到了企业失败的危机原因，来自于延续性创新和破坏性创新两种常见的因为创业带来的危机。
一个公司的成立基于一件小事的盈利。
一件小事变成了一个流水线，一个公司的时候，就需要拓展更多潜在的业务的方向，这种业务方向就是创新的危机。
延续性创新是指，公司在已有的基础上开发更多优质的功能，更多优质的产品，获得更高级的用户和市场。
破坏性创新，就是生产不那么优质的产品，但是凭借价格优势，迅速抢占低端用户市场，获得大批流量。
无论是哪一种，都可以发现，做一个公司的基本逻辑是稳定已有市场获得利润，然后拓展新的市场制造可能。
制造可能的意思就是公司必须不断地试验，而试验代表着：
1、员工必须要做很多新的事情，零散的事情，甚至是之前没有做过的事情。
2、 失败的几率非常大。《麦肯锡的创业几率》里统计失败率占据百分之七十。也就是说，你现在所做的事情，有百分之七十的可能性是失败的。
这就说明了，你选择进入一家有动态发展的公司，你就自然而然会面临新业务的尝试，以及新业务的失败。
所以在职场上，上司来回变动，公司决策来回变动，都是因为不确定的试验造成的。
这是一件从做公司的运营逻辑上来讲非常正确的事情。
如果你非要辩解你的上司没有领导力，你的公司不够强，那么你需要知道，你到任何一个没有固定成型进入瓶颈期，还在高速发展的企业都会面临这个问题。
如下的几个正确的工作方法，才是适应这一企业本质问题的最佳解决策略。
也是最大限度扭转学生思维，不成熟个人主义思维，成为优秀职场白领的必备方法。
1.职场技能学习= 解决个体问题的方法集合
正确的工作方法是：针对问题解决问题，从解决问题的过程中，学习不成体系的个体技能技巧。
零碎业务=打杂=没有专业技能=没有发展前景
这个想法本身就是大错特错的，如果你按照这个想法去工作的话会发现，现实总是让你失望的。
因为基础的员工就是打杂的，不管你在多么核心的部门做多么核心的业务，你的业务都是零散的。
职业技能的学习就是学会解决零散的问题，每一个零散的问题背后的知识和方法就是职业技能。
具体解释一下。
很多人错误的认为，职场学习是要先学习一套理论体系，再开始干活，这是很错误的学生思维。
就像你先学习课本，再去考试一样，如果你追求这样的学习方式，那么你在企业的晋升和成长都会非常慢。
比如说我的一位编辑，我让她做一个好看的封面。
她说她不会Ps，要去学习一下。我问她你需要多长时间？她说一周。我说不用，一个小时，你就模仿这个模板，就学Ps这里的抠图技巧，然后就完成这个工作，在这个过程中，你就学会了Ps的抠图技巧，这就是你的职业技能的积累。
是的，你根本不需要学那么庞杂的Ps复杂的技巧和理论体系，就针对问题解决问题，模仿一个模板，把一个很小的技能练会。
这就是你的职场技能的沉淀。
然后你就一个一个问题去解决，每针对一个问题学会了一种解决方案，你就拥有了一项职业技能。
长时间积累就有自己的核心竞争力。
现实中，职业技能学习是没有理论体系的，有也是人们通过这种解决单个问题的模式，最终总结出来的。
尤其是在一些非常有前景，高速发展的企业和行业。专业，更是如此。
所以，想要有大块的时间，先去学理论体系，有导师带着你去学习，长时间做一个项目，这是非常典型的学生思维，实验室思维。
现实生活中，凡是未经实践的知识都是无用的，会迅速忘记。
职场学习，是一个有用知识的积累和学习过程，只积累那些能够解决问题的知识，这类方法知识积累多了，就变成了你的技能和长处。
2.动态的学习
随时准备推翻自己之前的理论和方法，为了推翻而学习，不要试图总结规律，总结方法。
因为什么？因为他们总是在寻求因果关系，而不注重事情的相关性。
相关性和因果关系有很大程度的区别。
我们现在看到的很多总结的头头是道的职业学习技巧和方法，其实都只是相关性的总结，而不是因果性的总结。
从科学的角度，相关性就代表，A会影响B的结果，但不是直接造成B的原因。
因果关系就是A直接导致了B。
具体来讲，比如说你现在看到的取标题的技巧，十有八九是相关性的总结。
比如说一个新媒体账号，通过取一些部分读者觉得不错的题目文章， 总结出：爆文的标题规律，这就是非常明显的相关性，而不是因果性。
不是因为你取了这个标题，你的阅读量就很高，而是这期间还有很多其他的因素， 比如说推送的时间，转载预埋的大号，你赶上了大环境的某某热点等等。
所以，不要总是在职业学习过程中去总结规律，方法，自己规划自己的理论。
而是应该建立在实验的基础上，做得越多，相关性越明显，你可以掌控某一项技能，然后你要做好随时推翻它的准备。
职业里动态学习的过程就是，好用的方法不过几个月而已，下一个新的方法就会推翻这个方法。
所以应用某一个技能做成一个结果就可以了，然后应该不断地去学习新的技能、把过去的方法推翻。
那些总是总结，试图提炼因果定律而不注重实验的多元性和学习的职场人，就是语言的巨人，行动的矮子。
看上去头头是道，其实进步缓慢。
3.学习注重过程，工作注重结果
最后，有一条标准分享给大家：学习的时候注重过程，工作的时候注重结果。
学习的时候，注重过程中的思考和收获，但是工作要从结果的角度反推你当下要做的事情。
学习，读书上课的时候，就注重过程，过程中学到的知识，思考和认识的人，多关注这些。
至于考试考不考的好，学的这些东西未来能不能用上，这都不是很重要。
因为这类学习，只要过程做好了，真的收获到了，结果是不会太差的。
工作和读书学习则不一样，工作就是为了有结果，没有结果的努力就是浪费时间。所以在工作这个话题上，要从结果反推你要做的事情。
比如说，你要做一个公关项目，要实现全民的互动和传播，要的是曝光度，你一味地去优化和曝光度无关的细节就没有任何意义。
正确的是就要围绕曝光度这件事安排工作，安排时间和进程，最终达到的结果也是检验曝光度到底够不够。
这就是工作学习和读书学习的本质差距。
职业学习是一种短平快，要求迅速解决问题的学习过程，而另一种学习是长期的积累，缓慢的进度。
所以要摆正心态，掌握这几个基本的职业学习方法，才能够有效避免在大潮流中被淘汰掉。
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